Deutsch als Fremdsprache außerhalb des deutschsprachigen Raums

Die Akten des von über 1200 deutschen und französischen Lehrerinnen und Lehrern besuchten Kongresses vereinigen ca. 60 Beiträge aus Vorträgen, Foren und Ateliers. Schwerpunktthemen sind Sprachenpolitik, Fachdidaktik Deutsch und Französisch als Fremdsprachen, Literatur- und Landeskundedidaktik. Der Band bietet einen Reichtum an Theorie, praktischen Erfahrungen und konkreten Anregungen für Deutsch- und Französischlehrerinnen aller Schulstufen und Schulformen, der in dieser kompakten Form schwerlich an anderen Orten zu finden ist. Adressaten sind Studierende, Referendare und Referandarinnen und Lehrende moderner Fremdsprachen.